十二年國教正式起跑了，對於未來教學與考試的諸多變化尚不可預測，但是有一個方向應該是明確的，就是教學的活化與注重學生基本能力的培養。今天報紙上公布了基北區特色招生的題型，將打破國英數社自五科的既定框架，只考＂閱讀理解素養＂和＂數學素養＂，在這兩部分當中，會將五大學科融入題目。也就是說，未來的教學應著重於思考力與判斷力的培養，擺脫過去死記硬背的教學法，要讓學生將所學知識轉化為解決問題的能力。
如何轉變自己的心態，改變長久以來所習慣的教學方式，對於這些問題我已思考良久，嘗試運用不同的資源，試圖活化教學是這幾年來我不斷努力在做的。時常在網路上面搜尋教學資源，發現有些單位為配合整個教學環境的大轉變，試圖提供更多訊息讓教師們運用，真的是非常開心也相當感謝。
中研院歷史語言研究所將考古素材製作成＂考古素材秘笈：考古資料全攻略＂，方便教師們作為教學補充使用，也為配合中小學生的學習，製作＂考古大百科＂主題網站，運用遊戲的方式增加學習興趣，也可讓教師作為課堂運用或課後補充使用。期盼透過大家共同的努力，讓我們的教育環境更臻於完善。
「教案素材秘笈──考古資料全攻略」
（http://archeodata.sinica.edu.tw/teaching_website/index.html）
「考古大百科」主題網站及考古遊戲
（http://archeodata.sinica.edu.tw/h7/index.html）
計畫粉絲團「考古大菩薩」
（http://www.facebook.com/ihparcheodata）
沒有留言:
張貼留言